Adaptief onderwijs

Tegemoet komen aan de verschillen tussen kinderen. Dat is adaptief onderwijs. Het betekent niet dat alle leerlingen een individueel programma volgen, maar de leerlingen worden wel individueel binnen groepsverband geholpen. In de klas wordt zoveel mogelijk tijd vrijgemaakt om extra begeleiding te geven aan leerlingen die dat nodig hebben. Naast een klassikale instructie krijgen deze leerlingen een extra of andere instructie.

Belangrijke uitgangspunten:

• Leerkrachten hebben oog voor het kind (relatie)
• Het is op school belangrijk wat kinderen kunnen. Dat vormt de basis voor het dagelijkse werken (competentie)
• Kinderen hebben keuzemogelijkheden wanneer en hoe ze bepaalde opdrachten doen. Ze leren om te plannen (autonomie)